Подмосковные семьи с детьми-учащимися получат продуктовые наборы вместо бесплатного питания в школах на период вынужденных каникул из-за коронавируса, сообщил губернатор Московской области Андрей Воробьев.
По словам Воробьева, на утро понедельника в #Подмосковье насчитывается 35 заболевших коронавирусной инфекцией, предварительных диагнозов - 18. Задача властей в сложившейся ситуации - сдержать распространение патогена. Поэтому в Московском регионе с этой недели начнут действовать новые меры профилактики.
«Мы также хотим поддержать семьи с детьми, особенно те, которые пользуются льготами. С сегодняшнего дня в Подмосковье закрыты школы, поэтому дети, которые имеют право на бесплатное питание, смогут получить продуктовые наборы. За выдачу этих наборов отвечают директора школ, с ними нужно связаться, чтобы уточнить все подробности», - сказал Воробьев.
Распространение нового #коронавируса началось из китайского города Ухань в декабре прошлого года. Сейчас в мире насчитывается более 339 тысяч заболевших.
Уполномоченный по правам ребенка в Московской области Ксения Мишонова обратилась к руководителям образовательных организаций и педагогам с просьбой ввести мораторий на двойки, сообщает пресс-служба уполномоченного по правам ребенка в Московской области.
«Ко мне начали поступать обращения от родителей детей, которые уже перешли на дистанционное обучение в связи с коронавирусом. Они сообщают, что педагоги ставят двойки за то, что дети не выходят в онлайн и тройки за то, что ребенок после просмотра фильма на онлайн-платформе для дистанционного обучения не нажал кнопку в электронном журнале. Считаю, что такое недопустимо. Это не имеет ничего общего с оценкой знаний. В сложившихся условиях нужно лояльнее подходить к выставлению оценок, ведь портал иногда виснет, дает сбои, родители работают, в семьях может быть один компьютер на несколько детей и так далее», — отметила Мишонова.
В Министерстве образования Московской области пояснили, что онлайн-платформа позволяет пройти урок в любое время. Специфика работы конкретной школы и ее учителей определяется руководителем образовательной организации.
«Мы рекомендуем всем учителям предусматривать различные каналы связи с учениками, например скриншот выполненного теста можно направить учителю в мессенджер», — пояснил первый заместитель министра образования Московской области Илья Бронштейн.
Ксения Мишонова попросила директоров подмосковных школ активнее вести разъяснительную работу с педагогами и родителями. «Родители просят ввести мораторий на двойки в период дистанционного обучения. И я их в этом поддерживаю. Прошу педагогов с пониманием отнестись к сложившейся ситуации, а руководителям школ быть более гибкими и снисходительными на период адаптации к новым условиям дистанционного обучения. Нам всем нужно время, чтобы привыкнуть к новым реалиям», — заявила Мишонова.
Губернатор Московской области Андрей Воробьев призвал учителей поставить всем подмосковным школьникам итоговые пятерки по физкультуре, музыке и изобразительному искусству.
В понедельник Воробьев проводит онлайн-диалог со школьниками Московской области. Губернатора спросили, как в условиях вынужденных каникул из-за коронавируса будут проводиться оценочные работы по физкультуре, музыке и ИЗО.
«Всем пятерки по физкультуре, музыке, ИЗО чтобы поставили. Попросите, пожалуйста (учителей - ред.)», - сказал Воробьев, обращаясь к министру образования Московской области Ирине Каклюгиной. Он отметил, что формат дистанционного обучения продолжат совершенствовать, чтобы сделать его более полезным и эффективным. Также губернатор пожелал успеха всем, кто готовится к поступлению в высшие учебные заведения.
«Я уверен, что все, кто в этом году столкнется с экзаменами, успешно их сдаст <...> и поступит в лучшие вузы страны», - заключил Воробьев.
В Одинцовском городском округе очное посещение школьниками общеобразовательных учреждений приостановлено до 12 апреля. При этом образовательный процесс продолжается удаленно: на портале онлайн-школы «Фоксфорд» ученики могут централизованно получать услуги дистанционного образования. На сегодняшний день к онлайн-платформе подключились 50 муниципальных общеобразовательных учреждений. Прорабатываются технические условия онлайн-обучения в трех школах для детей с ограниченными возможностями здоровья.
«При дистанционном обучении, проводятся онлайн-уроки, где школьников объединяют в «виртуальные классы». Создание классов координируют классные руководителей, которые при возникших проблемах помогут родителям и детям сориентироваться и максимально использовать новые образовательные возможности», — подчеркнул Андрей Иванов.
Стоит добавить, что на территории школ организовываются дежурные группы для школьников 1 — 4 классов по заявлениям родителей, которые в период временного закрытия школ не имеют возможности оставить работу и осуществлять домашний присмотр за детьми. Решение о создании принимается администрацией школы с учетом мнения родителей. Исходя из этого в общеобразовательных учреждениях возможно создание двух видов таких групп: кратковременной (до 4-х часов) и полного дня (до 10 часов пребывания детей в школе). Допустимое количество детей в каждой — до 12 человек.
Высшие учебные заведения Подмосковья перейдут на дистанционное обучение из-за ситуации с коронавирусом, заявил губернатор Московской области Андрей Воробьев.
«Вузам мы предложим дистанционное обучение, такую опцию министр образования должна реализовать по шести региональным высшим учебным заведениям», — сказал Воробьев.
В Подмосковье действует режим повышенной готовности из-за коронавируса. Гражданам, которые вернулись из стран с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой, нужно самоизолироваться на две недели.
В Подмосковье работает горячая линия по коронавирусу. Любой житель Подмосковья по телефону: 8-800-550-50-30 может получить необходимую справочную информацию и при необходимости вызвать на дом врача. За три дня работы линии операторы обработали почти три тысячи звонков.
Уроки в подмосковных школах отменят на три недели начиная с 23 марта, сообщил в понедельник губернатор Московской области Андрей Воробьев.
«Сегодня в школы Подмосковья пришли 80% учеников, мы дистанционное обучение организовали. Со следующей недели мы объявим трехнедельные каникулы», — сказал Воробьев после первого заседания координационного совета по борьбе с коронавирусной инфекцией под руководством председателя правительства РФ Михаила Мишустина.
В России на данный момент зарегистрировали 93 случая заражения Covid-2019. Всего в мире новой коронавирусной инфекцией заразились почти 170 тысяч человек. Свыше 77 тысяч выздоровели, 6,5 тысяч пациентов скончались.
Как освободить ребенка от посещения школы или детского сада, и каким образом ученики будут получать знания вне учебного заведения, читайте в материале.
В Подмосковье объявлен режим повышенной готовности для предотвращения распространения коронавируса. В школах и детских садах с 16 марта введен режим свободного посещения. Ходить на занятия ученику или нет, решают родители или его законные представители.
Чтобы освободить ребенка от посещения школы, не нужно писать заявления или заполнять специальные формы. Достаточно просто проинформировать об этом классного руководителя, устно или письменно.
Что делать, если нет возможности оставить ребенка дома
Если у родителей нет возможности оставить ребенка дома – переживать не стоит. Все образовательные учреждения продолжат работу в штатном режиме. Учителя не освобождаются от проведения уроков в классах.
Как обучать школьников-удаленщиков
Режим свободного посещения не освобождает школьников, чьи родители приняли решение не отправлять ребенка в учебное заведение, от уроков и домашнего задания. Дети будут получать весь материал дистанционно через Школьный портал Московской области. Также Министерство образования в скором времени запустит платформу онлайн-обучения. С ее помощью ученики, пропускающие занятия в школе, смогут полноценно обучаться, не выходя из дома.
«Директорам школы дано поручение как можно быстрее к ней подключиться и следить за качеством образовательного процесса в период действия режима свободного посещения» – комментируют в областном министерстве образования.
Свободное посещение школ и детских садов будет действовать до особого распоряжения.
В подмосковных школах и детских садах введен режим свободного посещения, сообщили в пресс-службе Министерства образования Московской области.
«Начиная с понедельника, 16 марта, во всех подмосковных школах и детских садах вводится свободное посещение, то есть учащимся и воспитанникам разрешается посещать занятия по усмотрению их родителей или законных представителей. Если нет возможности оставить ребенка дома, то его будут ждать в школе или детском саду. Все образовательные организации продолжат свою работу в штатном режиме. Соответствующие инструкции доводятся до всех руководителей учреждений. Эти меры вводятся на период действия режима повышенной готовности», - заявила министр образования Московской области Ирина Каклюгина. По словам Каклюгиной, директорам школ дано поручение обеспечить поддержание качества образовательного процесса на должном уровне.
«Режим свободного посещения не означает отмену занятий. Ребенок, оставшись дома, получит новый материал и домашнее задание через Школьный портал. Этот ресурс позволяет каждому учителю находиться на связи со своими учениками. Кроме того, со следующей недели мы запускаем платформу онлайн-обучения, где ребята, пропускающие занятия, смогут полноценно учиться, не выходя из дома», - отметила министр. В ведомстве напомнили, что ранее губернатор Подмосковья Андрей Воробьев ввел в регионе режим повышенной готовности по предотвращению распространения новой коронавирусной инфекции.
Третий этап Межмуниципальной Областной Олимпиады старшеклассников по избирательному законодательству состоялся в Одинцово. Ему предшествовали школьный и муниципальный этапы, после которых была сформирована команда из трех представителей 9, 10 и 11 классов. В этом году ими стали ученики Одинцовской лингвистической гимназии — Музафаров Руслан, Зеньков Даниил и Машонская Анна, которые показали лучший результат на третьем этапе и вышли в областной финал.
«В Одинцовском округе мы провели очень ответственное мероприятие — третий этап Межмуниципальной Областной Олимпиады старшеклассников по избирательному праву. Мы были одними из основоположников, в стенах школ нашего муниципалитета ученики часто принимали участие в Олимпиаде и выходили лидерами или призерами. Вот и сегодня наша команда учеников Лингвистической гимназии стала финалистом областной Олимпиады. Желаю нашим ребятам удачи — мы надеемся на их знания и победу», — рассказала Татьяна Одинцова.
Стоит отметить, что организатором Олимпиады выступает Избирательная комиссия Московской области. Добавим, что финальный этап конкурса проводится в форме публичных дебатов.
В областном рейтинге Одинцовская система образования стабильно занимает 1 место. В сотне лучших школ региона отмечены четыре наши: Одинцовская лингвистическая гимназия, Одинцовский лицей №2, Перхушковская школа и Одинцовский лицей №10. В своем ежегодном обращении к жителям глава Одинцовского городского округа Андрей Иванов отметил, что проблему переполненности школ можно решить только одним путем — строить новые.
«В планах на ближайшие годы — строительство детских садов: в Кубинке на 330 мест, в #Лайково на 380 мест, в Новоивановском на 300 мест, в Барвихинском. И, конечно, в «Гусарской Балладе» — там появится ещё один садик на 400 мест. Будет построен целый ряд новых школ: на 950 мест в Новоивановском, на 550 мест в Немчиновке, на 550 мест в посёлке Горки-2, на 1100 мест в Лайково, пристройка к Одинцовской гимназии №14. В «Гусарской Балладе» появится большая четырёхэтажная школа на 2200 мест, которая закроет дефицит. Уже в ноябре этого года мы должны выйти на строительно-монтажные работы» — рассказал в своём обращении Андрей Иванов.
Главным событием стало открытие школы в жилом комплексе «Сколковский» на улице Чистяковой на 1350 мест. Это долгожданный объект для всей Трехгорки. Новая школа рассчитана на 54 учебных класса, там есть лаборатории и мастерские, мощное спортивное ядро с футбольным полем, теннисным кортом, площадками для баскетбола и волейбола. Это ещё и решение проблемы с нехваткой спортивной инфраструктуры — на этих объектах могут заниматься местные жители.
Исполнение поручения Президента России об организации бесплатного горячего питания учащихся начальных классов потребует аудита школьных пищеблоков и столовых. Глава Одинцовского городского округа Андрей Иванов поручил провести его в образовательных учреждениях муниципалитета в самые короткие сроки.
«Мониторинг школьных пищеблоков и залов столовых необходимо закончить к 1 апреля. Мы должны иметь четкие оцифрованные данные, на основании которых сможем вести подготовку к переходу на новый режим питания младшеклассников. Число учащихся начальных классов, получающих бесплатное горячее питание в наших школах, возрастёт до 22 тысяч человек. Это серьёзная дополнительная нагрузка», — подчеркнул Андрей Иванов.
Управление образования Одинцовского округа уже подготовило обновленное типовое меню. Оно предусматривает улучшение качества и увеличение ассортимента предлагаемых в школьных столовых блюд. С 1 сентября и до конца 2020 года на дополнительное горячее питание начальных классов потребуется дополнительное финансирование в размере 52,5 миллионов рублей. Эти средства выделят из областного и муниципального бюджетов.
Из-за острых респираторных вирусных инфекций в учебных заведениях Подмосковья с понедельника, 2-го марта вводятся чрезвычайные меры.
28 февраля соответствующие указ был подписан министром образования Московской области Ириной Каклюгиной. С сегодняшнего дня детских садах, школах и колледжах подмосковного региона отменяются занятия в бассейнах, не будут проводится выездные и массовые мероприятия, вводится "утренний фильтр".
В образовательных заведениях Подмосковья с этой недели появится «утренний фильтр» с обязательным проведением термометрии. В случае обнаружения ребенка с признаками заболевания и повышенной температурой, он подлежит незамедлительной изоляции от коллектива до прихода родителей. Информация о заболевании должна быть направлена в поликлинику.
Также отменены занятия в бассейнах, в том числе организованные на платной основе, выездные и массовые мероприятия. В случае, если хотя бы в одном классе или группе будет зафиксировано превышение порогового уровня заболеваемости, в образовательном учреждении учебный процесс переводится на кабинетную систему с исключением перемещения детей по классам и этажам. Уроки, на которых несколько классов должны находиться вместе, будут отменены.
Все детские сады, школы и колледжи должны быть обеспечены бесконтактными термометрами, бактерицидными приборами по обеззараживанию воздуха и медицинскими масками.
Власти Подмосковья берут под контроль работу аутсорсинговых компаний, предоставляющих услуги по уборке, питанию, охране, в части соблюдения усиленного санитарно-гигиенического режима.
В Подмосковье для отдельных категорий студентов предусмотрено региональное ежемесячное пособие в размере 4 тысяч рублей. Кто имеет право на выплату и куда за ней обращаться, читайте в материале.
Пособие выплачивают студентам, получающим очно первое высшее образование в подмосковных вузах или филиалах, расположенных на территории Московской области.
На выплату имеют право:
семьи с детьми, в которых оба родителя – студенты (пособие может получить только один из родителей-студентов);
студенты, являющиеся детьми-сиротами или детьми, оставшимися без попечения родителей;
студенты, имеющие инвалидность;
студенты, подвергшиеся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС, из семей со среднедушевым доходом меньше прожиточного минимума;
студенты – ветераны боевых действий, из семей со среднедушевым доходом меньше прожиточного минимума;
студенты из многодетных семей со среднедушевым доходом меньше прожиточного минимума;
студенты из неполной семьи (проживающие с родителем, не состоящим в браке, а также студенты, не состоящие в браке и воспитывающие детей), при этом среднедушевой доход семьи меньше прожиточного минимума;
студенты, имеющие родителя-инвалида или родителя-пенсионера, при этом среднедушевой доход семьи меньше прожиточного минимума.
Кто может получать пособие
За назначением пособия следует обратиться в #МФЦ или управление соцзащиты по месту жительства.
Также заявление можно подать через региональный или единый портал госуслуг, заверив электронно-цифровой подписью.
Необходимые документы:
заявление с указанием способа получения пособия (перечисление на банковский счет или на счет почтового отделения);
паспорт;
справка из вуза об обучении;
выписка из домовой книги (запрашивается сотрудником МФЦ);
документы, подтверждающие сведения о доходах семьи за 12 месяцев, предшествующих месяцу обращения (для студентов из семей со среднедушевым доходом меньше прожиточного минимума);
справка органа опеки и попечительства (для детей-сирот или оставшихся без попечения родителей);
свидетельство о заключении (расторжении) брака (для студентов, состоящих в браке, студентов из неполных семей);
свидетельство о рождении ребенка (для студенческих семей, а также студентов, не состоящих в браке и воспитывающих детей);
справка из загса об основании внесения в свидетельство о рождении сведений об отце ребенка (для студентов из неполной семьи);
свидетельство об установлении отцовства (для студентов из неполной семьи);
свидетельство о смерти родителя (для студентов из неполной семьи);
справка об инвалидности (для студентов, признанных инвалидами, а также студентов, имеющих родителя-инвалида);
удостоверение пострадавшего от радиации (для соответствующих категорий);
удостоверение ветерана боевых действий (для соответствующих категорий);
удостоверение многодетной матери (отца) (для студентов из многодетных семей);
справка о нахождении на полном государственном обеспечении (для соответствующих категорий);
справка о прохождении членом семьи воинской службы по призыву (для соответствующих категорий);
свидетельство о перемене имени (если заявитель менял фамилию, имя или отчество);
справка из управления соцзащиты по месту жительства другого родителя о том, что он не получает ежемесячное пособие студентам – при проживании родителей в разных городах Московской области (запрашивается сотрудником МФЦ).
Решение о назначении пособия принимают в органе соцзащиты в течение 10 рабочих дней.
Когда обращаться за пособием
Обращаться за пособием лучше всего в течение двух месяцев с момента зачисления – тогда выплату начислят с первого месяца учебы. Если подать заявление позже, пособие начислят только за два месяца, предшествующих подаче документов.
Пособие назначается на год или до начала следующего учебного года, а затем его надо продлевать. Для этого потребуется предоставить:
заявление о продлении пособия;
паспорт;
справка из вуза о продолжении обучения (подлинник);
документы о доходах семьи за 12 месяцев, предшествующих месяцу обращения (для соответствующих категорий);
справку об инвалидности, если срок, на который установлена инвалидность, истек (для соответствующих категорий).
Школьники проводят в образовательных учреждениях большую часть дня. Там они завтракают и обедают. Как проверяют качество блюд в школьных столовых Подмосковья и как родители могут контролировать, чем питаются их дети, читайте в материале.
В 2019-2020 учебном году в Московской области функционирует более полутора тысяч общеобразовательных учреждений. Во всех из них созданы условия для организации горячего питания учеников: в школах работает 1530 пищеблоков и 206 буфетов.
Почти в 150 учреждениях завтраки и обеды готовят на месте. В остальные блюда привозят из специализированных комбинатов. Питание осуществляется по цикличному меню. В большинстве муниципалитетов оно единое для всех школ.
Государственный надзор
С начала 2019 года подмосковный Роспотребнадзор проверил качество блюд более чем в 650 школах. Основными нарушениями оказались несоблюдение санитарно-эпидемиологического режима на пищеблоках и технологии приготовления блюд, невыполнение примерных меню, нарушение порядка отбора и хранения суточных проб. За такие нарушения положен штраф.
Ведомство уделяет внимание не только самим блюдам, но и продуктам, из которых они приготовлены, а также их поставщикам.
Родительский контроль
Родители детей-школьников имеют право самим контролировать качество еды, которая предлагается ученикам. Для этого в школе создается бракеражная комиссия из родителей, педагогов и представителей администрации школы.
Если родители выявят нарушение, они могут потребовать от администрации школы добровольного изъятия пищевых продуктов из оборота до устранения нарушений.
Деятельность бракеражной комиссии
Состав и план проверок бракеражной комиссии утверждаются приказом директора учебного заведения в начале каждого учебного года.
В ходе рейда родители могут проконтролировать вкус блюда, соответствует ли оно требованиям СанПиН и примерному меню. Также проверяют, продаются ли в школе продукты, запрещенные к реализации в детских организациях. Другие пункты ревизии – соблюдение сотрудниками пищеблока гигиены и культуры обслуживания учеников, санитарное состояние столовой. Особое внимание обращают на регулярность лабораторных и инструментальных исследований еды. Дополнительно комиссия вправе оценить поступающие на пищеблок продукты, проверить сертификаты и сроки годности.
У комиссии есть не только права, но и обязанности. Не реже раза в квартал она должна отчитываться о своей работе на совещании при директоре школы.
Продвижение принципов здорового питания
С мая 2019 года Московская область вошла в состав пилотных площадок федерального проекта «Укрепление общественного здоровья». Его цель - продвижение принципов правильного питания и здорового образа жизни.
На территории региона программу реализует областной Роспотребнадзор. Он апробирует новую методику оценки состояния питания населения. Она основана на результатах научных исследований в области нутрициологии, диетологии и эпидемиологии. Главный принцип: здоровье напрямую зависит от структуры и качества пищи. Первая группа для исследований - учащиеся образовательных организаций.
Основная задача мониторинга – оценить фактическое питание детей: какие продукты они потребляют, в каком количестве, сколько раз в день, насколько рацион отвечает принципам здорового питания. Главные методы исследования – анкетирование учеников и родителей. Полученные данные лягут в основу актуальных рекомендаций по питанию детей разных возрастных групп и позволят разработать индивидуальные образовательные программы по правильному питанию как для школьников и их родителей, так и для педагогов.
Уже девять лет в Москве ежегодно составляется рейтинг школ. Самый первый, составленный по итогам 2010/2011 учебного года, учитывал всего два показателя: участие школьников в Московской и Всероссийской олимпиадах школьников, а также результаты ЕГЭ/ГИА. В него вошло 300 школ Москвы, которые получили грант мэра Москвы за высокие образовательные достижения.
С каждым годом число показателей, которые учитываются в рейтинге, растет. Актуальная методика расчета вклада столичных школ в качественное образование включает сразу 10 блоков:
качественное массовое образование;
развитие талантов у максимального количества обучающихся;
работа дошкольных групп;
профилактика правонарушений;
инклюзивное образование;
социокультурное развитие;
профессиональные умения и мастерство;
массовый любительский спорт;
удовлетворенность семей образовательными организациями;
динамика широты возможностей обучающихся.
Что дают школе баллы
Школы попадают в рейтинг лучших по числу накопленных баллов. Столичные школы получают баллы за каждого обучающегося, который получил высокий результат на ЕГЭ, олимпиадников и показатели эффективности.
«Рейтинг, который мы публикуем ежегодно, – это ориентир для общества, для родителей и, конечно, для самих учебных заведений. Его важнейшая особенность — открытость. Это не экспертный рейтинг, когда лицеи и гимназии подают заявки на конкурс, презентуют себя, тратят силы и время, чтобы предстать в лучшем виде. Это абсолютно прозрачный и независимый, в первую очередь от школ, анализ», – отмечает директор Центра педагогического мастерства, руководитель группы разработчиков рейтинга Иван Ященко.
По его словам, рейтинг показывает, какие школы вносят наибольший вклад в образование детей. Самые рейтинговые школы Москвы ежегодно получают гранты.
Есть подобная рейтинговая система и в Подмосковье. В прошлом году гранты губернатора Московской области получили 100 лучших школ региона. Из них лучшие 10 школ получили по 1 миллиону рублей на развитие, остальные – по 500 тысяч. Всего же в рейтинг лучших школ Подмосковья вошло в минувшем году 312 образовательных учреждений.
Основными критериями оценки учебных заведений стали качество преподавания, применение новых технологий, оснащение кабинетов. Также учитывались результаты выпускников на ЕГЭ и участие школьников во всероссийских и международных олимпиадах.
Как отметил губернатор Московской области Андрей Воробьев во время обращения к жителям в 2019 году, Подмосковье занимает четвертое место в России по количеству школ, которые входят топ-500, таких школ в регионе 18 по данным за прошлый год. «Казалось бы, хороший результат. Но у Москвы их – 156. Нам нужно выйти на иной порядок цифр – каждый год в числе лучших школ страны должны появляться новые и новые подмосковные школы», - заявил он.
Муки выбора
Позиция школы в рейтинге ежегодно становится головной болью для родителей первоклассников. Терзаясь муками выбора, некоторые готовы «прыгать» из школы в школу в поисках лучшей.
Марина Алексеева приехала в подмосковный город Электросталь из другого региона страны. В январе прошлого года она сутками сидела на родительских форумах, чтобы вычислить лучшую школу для первоклашки. Марина брала в расчет отзывы родителей, а не рейтинг. А недавно женщина скачала полный рейтинг за прошлый год и увидела, что их школа находится лишь в середине списка, в то время как еще одна школа города – в первой двадцатке.
«Мне стало ужасно обидно, что я прошляпила для сына лучшую школу в городе. Некоторое время всерьез подумывала о переводе. Но потом здравый смысл взял вверх: ребенок учится с удовольствием, у нас отличный контакт с учителем. Для начала этого хватит», – считает мама первоклассника.
С ней согласна и многодетная мама Ирина Фролова из Пущина. «Я слежу за рейтингом, однако самая популярная школа в моем городе не является по итогу самой рейтинговой, после которой дети поступают в вузы», – отмечает она.
Опытная мама уверена, что рейтинги внутри класса, которые помогают ученикам соревноваться и добиваться успехов, – намного важнее.
«Я бы не стала ориентироваться на школу, где берут дополнительную плату за активности, которые есть и в обычной школе», – добавила она.
Школьные «качели»
При выборе школы учитель истории и обществознания химкинской гимназии №9 Григорий Назаров кроме рейтинга рекомендует изучить публичный ежегодный отчет школы о ее деятельности, а также пообщаться с недавними выпускниками, которые закончили учебу не более пяти лет назад. Только так, по его словам, можно получить полную картину об образовательном учреждении.
Распространенное заблуждение, по мнению Назарова, – когда родители спешат отдать первоклассника в школу из топовой сотни, будучи уверенными, что это принесет ребенку «путевку» на бюджетное место в ведущий московский ВУЗ. Ведь уже на следующий год эта школа из рейтинга может выпасть.
«Ни одна школа, не считая десятки самых-самых в Москве и Подмосковье, не держится годами в рейтинге на одном месте. Например, наша школа в прошлом году в топ-100 не входила, а в этом занимает 44-е место. Однако это не исключает вероятности, что в следующем году она вновь может из него выпасть. Первоклассник может начинать учебу в школе, которая в числе лучших, а когда будет заканчивать ее, его образовательное учреждение будет на 300 месте», – рассказал эксперт.
Но это не значит, добавляет учитель, что школа стала хуже работать. Просто другие в этом году стали чуть лучше.
Троечники и олимпиадники
Как отмечает Назаров, рейтинг школы далеко не всегда отражает качество работы учителей со всеми детьми. Проще говоря, если в классе из 30 человек половина – олимпиадники и участники конкурсов, остальные могут быть троечниками. Сосредотачивая внимание на победителях, некоторые учителя меньше уделяют внимания слабым ученикам. А все потому, что для них они «не делают погоды» в рейтинге.
«У родителей возникает логичный вопрос: а где окажется мой ребенок – в числе дипломантов, или среди троечников, и он будет тихо сидеть? К слову, это частая проблема рейтинговых столичных школ», - утверждает собеседник.
Чтобы ребенок учился успешно, семья должна всегда быть готова помочь ему в случае трудностей. И речь не о частных занятиях с репетиторами, а о развитии навыков и умений, которые помогают наверстать отставание в предмете. Даже самая «топовая» школа не сделает всю работу за ученика и родителей. «Школа и семья должны быть партнерами и соратниками», - уверен Назаров.
Надбавки классным руководителям увеличатся с 1 сентября. Соответствующее заявление сделал губернатор Подмосковья Андрей Воробьев во время ежегодного обращения к жителям.
«Мы поддерживаем наших педагогов. С 1 сентября, благодаря решению Президента, помимо 6 тысяч рублей из областного бюджета классные руководители будут получать еще по 5 тысяч из федерального», — подчеркнул губернатор.
В Одинцовском городском округе на сегодняшний день осуществляют деятельность 53 образовательных учреждения. Очень важно привлекать молодых, активных и мотивированных педагогов. Классное руководство — это колоссальный труд и, конечно, учителя округа восприняли эту новость очень позитивно.
мнение Иващенко Ольги Николаевны, преподаватель Лицея №6 г. Одинцово писал(а):
«Конечно, я рада. Все-таки 5 тысяч — это ощутимая сумма. Вообще приятно, что на проблемы педагогов стали не просто обращать внимание, но и стараться их решать максимально эффективно»
Родители Подмосковья смогут оценить качество питания в столовых образовательных учреждений. Сделать это можно будет как лично, посетив школу, так и с помощью портала «Добродел». Как рассказала министр образования региона Ирина Каклюгина, доля жалоб на питание небольшая — около 1%, но у родителей нет возможности проверить качество еды, они делают выводы, основываясь на словах детей. Чтобы получить максимально объективную оценку работы школьных столовых, в Московской области будет запущен родительский контроль.
«Во всех школах Московской области развешаны объявления с изображением QR-кода для простого и быстрого направления жалоб на портал «Добродел». Для нас очень важно получать обратную связь как от детей, так и от родителей, — сказала Ирина Каклюгина. — По поручению Губернатора Московской области мы уже разработали ряд дополнительных предложений для повышения качества питания, например, запускаем родительский контроль: каждый родитель сможет прийти в школу, где учится его ребенок, и оценить качество питания, высказать свои замечания. Также с сегодняшнего дня на Областном школьном портале регулярно будут проходить опросы среди учеников, где они смогут дать свою оценку питанию в образовательных учреждениях».
Отметим, что на основе полученных данных до конца февраля будет составлен рейтинг поставщиков школьного питания. Всего их в Подмосковье — около 100. Данные будут открыты и доступны на сайте областного Министерства образования. Ежеквартально они будут обновляться.
В Московской области уже построили свыше 400 детских садов, в ближайшие пять лет в эксплуатацию введут еще порядка 150 детских дошкольных учреждений, сообщил губернатор Подмосковья Андрей Воробьев.
В среду Воробьев выступает с традиционным обращением к жителям Подмосковья. Особое внимание уделяется задачам, поставленным президентом России Владимиром Путиным в послании Федеральному Собранию.
«В ближайшие пять лет к уже построенным 430 садам мы добавим еще порядка 155. В первую очередь – в Красногорске, Балашихе, Одинцове, Химках, Мытищах и Ленинском городском округе», – сказал губернатор.
Кроме этого, он поручил министерству образования и главам муниципалитетов искать дополнительные возможности для выкупа уже готовых помещений под детские сады, а также заниматься развитием частных дошкольных учреждений.
Воробьев отметил, что за шесть лет в Подмосковье прибавилось 130 тысяч детей, которые ходят в детские сады.
Национальный проект «Демография», утвержденный президентом РФ, ставит своей целью повышение рождаемости в России. Предполагается, что суммарный коэффициент (число детей, рожденных одной женщиной) вырастет с 1,62 до 1,7 к 2024 году. Простимулировать рождение детей должны такие меры, как финансовая поддержка семей в виде различных выплат, льготная ставка по ипотеке на уровне 6%, бесплатные курсы для женщин в декрете и так далее.
По результатам конкурса заключен контракт на проектирование многофункционального образовательного комплекса вблизи деревни Раздоры в Одинцовском городском округе, сообщает пресс-служба Министерства строительного комплекса Московской области.
«Контракт заключен с ООО "Архитектурное бюро "Студия 44"". Завершить строительство комплекса планируется в 2023 году», – сообщил министр строительного комплекса Московской области Владимир Локтев.
Согласно техзаданию, проект включает стадион с трибунами на 500 зрителей, учебный корпус, кампусы по 100 мест, а также кампус для преподавателей на 80 человек.
В пресс-службе уточнили, что образовательный центр станет аналогом образовательного центра «Сириус» для одаренных детей в Сочи.
Региональный фестиваль робототехники «RoboSpace» прошел в Королеве. В течение двух дней — 26 и 27 января — представители разных муниципалитетов Московской области боролись за звание победителей. Соревнования проходили по двум возрастным номинациям — от 6 до 9 лет и от 10 до 16. Высокие результаты на фестивале показали жители Одинцовского городского округа — Илья Бурмистров и Александр Ципко.
«Ученик лицея №6 Александр Ципко стал призером регионального фестиваля #робототехники, а Илья Бурмистров из того же образовательного учреждения — победителем. За это девятиклассника наградили поездкой в крымский лагерь «Артек»», — сообщил Андрей Иванов.
Стоит добавить, что победители регионального фестиваля робототехники «RoboSpace» также получают возможность принять участие во Всероссийском робототехническом чемпионате FIRST, который пройдет в феврале в Красноярске.
«Конечно, я рада. Все-таки 5 тысяч — это ощутимая сумма. Вообще приятно, что на проблемы педагогов стали не просто обращать внимание, но и стараться их решать максимально эффективно»
